8º ano

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TIPOS DE SUJEITO  E PREDICADO  Exercicios- TURMA 82

1. Identifique nas orações abaixo, o sujeito e seu núcleo e classifique-os. Siga o modelo:
MODELO: A menina distraída perdeu o anel.
                   sujeito simples: A menina distraída
                   Núcleo do sujeito: menina

a) O cachorro barulhento e o papagaio tagarela chamam a atenção.
b) Os alunos deram um duro na prova.
c) O motorista novo errou o caminho.
d) Ali vêm os meus amigos.
e) Divertiram-se muito as crianças.
f) Nosso time venceu a partida.
g) A torcida animada aplaudia os atletas.

2. Transforme o sujeito simples em composto, use a palavra dos parênteses e faça as adaptações necessárias na frase:
a) A mãe estava eufórica. (filhos)
b) O terreno é nosso. (casa)
c) A jabuticabeira está carregada de frutos. (abacateiro)
d) O jasmim perfuma o ar. (cravo)
e) A casa é nossa. (cachoeira)
f) O vale é verde. (montanha)
g) O filho concordou. (filha)
h) Desculpou-se o rapaz. (moça)

3. Transforme os sujeitos compostos em simples sem alterar o sentido da frase. Siga o modelo:
MODELO: Eu e você iremos à festa.
                   Nós iremos à festa.
a) Eu e tu faremos a tarefa.
b) Eu e ele discutimos bastante.
c) Tu e ela voltastes cedo.
d) Tu e eles obtivestes sucesso.
e) Ele e ela vivem discutindo.

4. Retire da frase o que se pede entre parênteses:
a) Helena defendeu Henrique. (sujeito)
b) O velho pátio estava vazio. (núcleo do sujeito)
c) Minha joia desapareceu. (predicado)
d) Tu era conscienciosa. (sujeito)
e) Você acertou. (predicado)
f) O rapaz desistiu. (predicado)
g) A pulseira nova sumiu. (núcleo do sujeito)
h) Os cochilos eram muitos. (sujeito)

5. Classifique os sujeitos em: SIMPLES, COMPOSTO ou OCULTO:
a) Os professores e os alunos participarão das palestras.
b) Eles estão preocupados com as provas.
c) Estou magoada com minha mãe.
d) Durante o mês, meus pais viajam.
e) Os animais do zoológico estão sensíveis devido ao calor.
f) Participaremos das competições entre escolas.
g) Ganharão um caderno sobre as eleições todos os assinantes do jornal.
h) Manuela e sua irmã não estão felizes com sua notas.

6. Marque (1) oração sem sujeito e (2) sujeito indeterminado:
(     ) Júlio, no clube, falaram mal de você.
(     ) Havia pedras espalhadas por ali.
(     ) Não faz muito tempo, houve ali um motim.
(     ) Naquela cidadezinha soltam touros uma vez por ano.
(     ) Trabalha-se de dia, descansa-se à noite.

7. Sublinhe os verbos impessoais que caracterizam as orações sem sujeito:
a) Havia muitos anos que não vinha ao Rio.
b) Fazia frio e ventava muito.
c) Faz duas semanas que cheguei.
d) Aqui, quando chove, não se sai de casa.
e) Houve muitos ataques ontem.
f) Era uma bela tarde de maio.
g) Havia alguma brisa naquele deserto.

8. Classifique em (I) sujeito indeterminado ou (OS) oração sem sujeito:
(     ) Atropelaram uma senhora na esquina.
(     ) Come-se bem naquele restaurante.
(     ) Há plantas venenosas ali?
(     ) Havia 3 noites que não dormia.
(     ) Trata-se de fenômenos que nem a ciência pode explicar.
(     ) Trancaram-se no quarto por horas.

9. Escreva nos parênteses:
OSS - oração sem sujeito;
SC - sujeito composto
SS - sujeito simples
SI - sujeito indeterminado
SO - sujeito oculto

(    ) A escola ficava num morro.
(    ) Os meninos e as aves estavam no pátio.
(    ) Venta.
(    ) Chove.
(    ) Há muitos trabalhadores na fábrica.
(    ) A abelha e o beija-flor sugam o néctar das flores.
(    ) Faz dois meses...
(    ) Cheguei há dois meses.
(    ) Vou viajar hoje.
(    ) Faz muitos anos!
(    ) Estão aí fora o repórter e o fotógrafo.
(    ) Assaltaram a loja da esquina.
(    ) Precisamos de bons médicos.
(    ) Há bons filmes em exibição.
(    ) Aquele mecânico está procurando emprego.
(    ) A velhinha e o fiscal fizeram um acordo.
(    ) Tomaram a bicicleta do garoto.
(    ) Ventou muito ontem à noite.

10. A oração sem sujeito caracteriza-se por:
(     ) o sujeito é indeterminado.
(     ) não se atribui o fato a nenhum ser.
(     ) O sujeito está simplesmente escondido.
(     ) O fato é atribuído a um ser determinado.

11. Os verbos impessoais não possuem sujeito e devem permanecer na 3ª pessoa do singular. Corrija as frases abaixo, como no modelo:
MODELO: Vão fazer três anos que ela não aparece.
                    Vai fazer três anos que ela não aparece.
 a) Havia pelo menos cinco pessoas na sala.
b) Podem haver três pessoas na sala.
c) Fazem duas semanas que chegamos.
d) Haviam muitas pessoas naquela salinha.
e) Choveram pedras na sua cabeça.

12. Assinale a oração que NÃO é oração sem sujeito:
(    ) Tem chovido demais ultimamente.
(    ) Há meses que não há boas notícias nos jornais.
(    ) Faz oito anos que mudamos.
(    ) Viviane faz oito anos no sábado.

13. Assinale a oração cujo sujeito NÃO é indeterminado:
(    ) Soa um ataque aéreo.
(    ) Falou-se de tudo na reunião.
(    ) Precisa-se de carpinteiro.
(    ) Batem à porta.

14. Qual a oração sem sujeito?
(    ) Falaram mal de você.
(    ) Ninguém se apresentou.
(    ) A noite estava agradável.
(    ) Vai haver um campeonato.
(    ) Precisa-se de professores.

15. Classifique os sujeitos:
a) Os livros escolares devem ser tratados com cuidado.
b) Meu amigo José estuda à noite.
c) Entusiasmo e disciplina caracterizam o desfile.
d) Faz dez anos que cheguei.
e) Ninguém nunca acariciou uma cabeça de galinha?
f) Amanhecia silenciosamente.
g) A batucada continuou madrugada afora.
h) O longo desabafo trouxe-lhe a paz.
i) Quebraram a vidraça da dona Maria.
j) Há alunos na rua agora.
k) São quinze horas neste exato momento.
l) O relógio bateu meio-dia.
m) Andaram pichando o muro lá de casa.
n) Instalaram o ar-condicionado nas salas.
o) Era muito tarde para sair.

16.  Usando as frases do exercício 15, retire de cada uma o sujeito e o predicado, classificando conforme o modelo:
MODELO: Os livros escolares devem ser tratados com cuidado.
                   Sujeito simples: os livros escolares
                   Núcleo do sujeito: livros
                   Adjunto adnominal do sujeito: os, escolares
                   Predicado: devem ser tratados com cuidado